全臺每年汰換的課桌椅數量大約有12萬套，因應2050淨零碳排政策目標，農業部林業及自然保育署積極推動國產木材應用，臺北市政府教育局也贊同此政策有助於深化永續循環教育，並鼓勵所屬學校購置國產木材課桌椅。臺北市立建國高級中學首先響應，啟用1,110套國產木材課桌椅。這批課桌椅使用67.83立方公尺國產柳杉，固定了26噸的二氧化碳儲存量，以具體行動為低碳校園導入永續新選擇。

林業保育署署長林華慶指出，校園課桌椅大多採用進口木材或塑料，碳足跡里程高，甚至造成高碳排，而國產材課桌椅的木材都來自獲得FSC國際森林驗證的國有人工林，每張課桌椅都有臺灣林產品生產追溯條碼，掃瞄QR code之後就能了解木材產地與加工流程，「透過自然的方式去增加二氧化碳的匯集，就是善用我們的人工林、然後永續地來利用人工林，就是其中非常重要的路徑，所以就開始使用國有的人工林來製造，像課桌椅或者是傢具，當一棵樹逐漸成長，他從空氣裡面吸收的二氧化碳，最後變成碳儲存在它的樹幹、枝葉，讓我們透過這種永續利用，原本它吸附的二氧化碳就固定在課桌椅裡面。」

建國中學校長莊智鈞表示，木質課桌椅觸感溫潤、帶有自然木質香氣，為學習空間增添舒適感，也更符合人體工學需求。學生在初步使用後反映「坐起來更放鬆、姿勢更穩定」。校方指出，國產木材所承載的低碳與循環概念，與學校推動的永續環境教育完全契合，未來也希望藉此引導師生理解森林經營與木材利用之間的連結。「我們當時會考慮希望從傳統的課桌椅，不管過去的課桌有些學校是用金屬的或塑膠的，主要原因就是我們需要為了淨零排放這件事情可以來做一份努力，學校長期過去努力的都是汰換燈具、替換冷氣，希望電費可以下降，但是在前一段時間更新了一些設備之後，就思考我們還可以做些什麼，當時剛好花蓮分署來跟我們談到課桌椅的更新，所以也希望透過1100套課桌椅的更新可以減少26噸的碳排放，來為地球的環境永續一起來做努力。」

林業保育署表示，建國中學主動響應國產材推動政策，將國產木材實際運用於教學空間，有助於青年學子理解「地產地消」的理念，降低以往使用進口木材長距離運輸所帶來的能源消耗與碳排放。去年已有11縣市的24所學校總計採購了10,400組國產材課桌椅，讓學子透過課桌椅進一步認識自己生長的家園，也創造了24萬噸的二氧化碳固碳成果。感謝建國中學採用國產材課桌椅，透過學校課桌椅使用與教學結合，有助於提升社會對國產材的認識，未來也將持續鼓勵各級學校選用國產材課桌椅，共同營造低碳、永續的學習環境。